Hà Nội triển khai 10 mô hình ứng xử, yêu cầu đánh giá bằng kết quả thực tế

Hà Nội đưa việc thực hiện quy tắc ứng xử vào 10 mô hình gắn với sinh hoạt hằng ngày, đồng thời yêu cầu các đơn vị đánh giá bằng kết quả và minh chứng cụ thể. Đợt triển khai được phát động ngày 21/10 tại Trung tâm Hoạt động Văn hóa khoa học Văn Miếu – Quốc Tử Giám.

Tại hội nghị, Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Hà Nội Phạm Tuấn Long cho biết việc thực hiện quy tắc ứng xử gần 10 năm qua đã có chuyển biến nhưng chưa đáp ứng yêu cầu. Ông đề nghị chuyển các chuẩn mực thành hành động có thể duy trì, thay vì chỉ tập trung tuyên truyền hoặc hồ sơ phong trào.

Mười mô hình từ công sở đến môi trường mạng

Những không gian được lựa chọn bao gồm tuyến phố và khu dân cư; công sở; trường học; thiết chế văn hóa, thể thao; gia đình và dòng họ; di tích, lễ hội; thư viện; môi trường mạng; chợ; cùng mô hình công dân xanh, hội nhập, thanh lịch và văn minh.

Mỗi mô hình có bộ tiêu chí và thang điểm riêng, xác định công việc, kết quả cần đạt và minh chứng cần cung cấp. Các địa phương được yêu cầu chọn vấn đề thiết thực mà người dân quan tâm, giao rõ người phụ trách và tiến độ thực hiện.

Đăng ký mô hình cần đi cùng kiểm tra kết quả

Theo thông tin tại hội nghị, 126/126 xã, phường đã ban hành kế hoạch và đăng ký mô hình phù hợp. Việc đăng ký là bước triển khai; kết quả thực hiện còn phải được tự đánh giá, chấm điểm và đối chiếu với kiểm tra thực tế.

Các cơ quan, đơn vị được yêu cầu bảo đảm số liệu và hồ sơ minh chứng trung thực, thống nhất với kết quả kiểm tra. Thành phố dự kiến tổng kết, biểu dương và nhân rộng các mô hình tiêu biểu vào tháng 12/2026.

Phát động cuộc thi về hành động đẹp

Hội nghị đồng thời phát động cuộc thi trực tuyến “Văn hóa từ mỗi hành động”, khuyến khích người dân kể câu chuyện thật, ghi lại hành vi ứng xử đẹp hoặc giới thiệu sáng kiến thiết thực qua video ngắn và tác phẩm dự thi. Các cơ quan và địa phương được đề nghị phổ biến thể lệ, vận động cộng đồng tham gia.

Trọng tâm được đặt vào sự thay đổi trong cách phục vụ tại công sở, môi trường trường học và quan hệ trong cộng đồng, với sự tham gia giám sát của người dân và các tổ chức đoàn thể.